学生从老师手中接过新书本。

　　□本报记者 郭佳玥 文/图

　　8月25日早晨，秋意微凉，市实验小学的校园里却已热闹非凡。七点半刚过，校门口便陆续迎来了返校的孩子们。穿着整洁校服的学生们背着书包，脸上挂着期待的笑容，与家长道别后快步走进熟悉的校园。今天是新学期报到注册的日子，寂静了一个暑假的校园重新焕发出勃勃生机。

　　“老师好！”“好久不见！”教学楼里，问候声此起彼伏。孩子们三三两两聚在一起，兴奋地分享着暑假趣事。“一个暑假不见，许多孩子又长高了。”六年级（2）班的班主任马婕早早站在教室门口，微笑着迎接每个学生的到来。

　　8点30分，最令人期待的新书发放环节开始了。四年级（1）班班主任任娟正在给孩子们派发新课本，孩子们整齐端坐，迫不及待翻看着课本内容，满怀好奇地分享、讨论，对新学期充满新鲜感。

　　记者注意到，不少孩子领到书后第一件事就是在扉页上工整地写下自己的名字。三年级（3）班学生王艺烜告诉记者：“这是妈妈教我的，说这样书就知道主人是谁了。”她展示着刚刚写好的名字，脸上洋溢着自豪的笑容。采访中，王艺烜说：“踏入校园的那一刻，一草一木、一砖一瓦都让我感到亲切。见到想念的老师和同学们，我也特别开心。在新的学期里，我要认真学习，积极参加各种活动，做一个勇敢有担当的小学生。也愿每一位同学都能在校园里收获成长的喜悦，让每一天都过得充实而有力量！”

　　领完新书，接下来是大扫除时间。同学们各自分工，有的负责擦窗户，有的扫地，有的整理桌椅。

　　在五年级（4）班，记者看到，个子高的同学站在窗台上擦玻璃，下面的同学则负责清洗抹布并递上去，配合默契。“往左边一点，对，那里还有个手印。”一个女孩指挥着，俨然一个小小监理工程师。

　　“走进熟悉的校园，看着飘扬的五星红旗，那亲切的感觉又回来了，感觉操场上的小树又长高了许多。新建科技长廊为我们开启科技探索大门。看着许久未见的老师同学，特别开心，我想给老师一个大大的拥抱，和同学们分享假期旅途的快乐，也想听听他们所见的趣事。升了一个年级，我也长大了一岁，不再像以前那样贪玩、学习懒惰，新学期也就意味着新的挑战，在学业中，我想通过不懈的努力，让各科取得优异的成绩，在生活中多交几个朋友，多留一些童年的美好回忆。”五年级（3）班学生邓舒说。

　　“暑假刚过，孩子们的心还需要收一收。开学第一天我们不讲课本知识，而是帮助孩子们调整状态，树立新目标，安全愉快地开启新学期。”六年级（2）班班主任马婕表示，为了迎接孩子们归来，老师们早已从“假期模式”切换到“备战状态”，希望用最充分的准备点亮新学期的第一盏灯。作为语文老师，希望学生收获的不仅仅是书本知识，更是要通过学习语文获得让孩子们终身受益的财富。

　　校门外，不少家长仍在驻足观望。一位二年级学生的母亲说：“孩子升了一个年级，既期待他成长，又有些不舍。看到学校井然有序，老师认真负责，我们就放心了。”

　　学校党总支书记董接续介绍，为保障开学工作平稳有序，学校提前一周组织全体教师培训，并召开了新学期工作部署会议，对校园设施进行了全面排查整治。

　　“新学年，我希望同学们既要带着好奇学好课本里的知识，更要爱上读书，读故事书感受情节的奇妙，读科普书探索世界的奥秘。课堂上大胆说出想法，活动中勇敢尝试新事物，长成爱读书、有活力的好少年。也希望老师们继续带着教育的初心，把课堂变得更精彩，多陪孩子们读好书、聊好书，做他们读书路上的引路人。”董接续说。